{"id":19364,"date":"2022-01-05T10:10:49","date_gmt":"2022-01-05T09:10:49","guid":{"rendered":"https:\/\/idibell.cat\/es\/?p=19364"},"modified":"2022-04-11T14:46:11","modified_gmt":"2022-04-11T12:46:11","slug":"el-proyecto-de-innovacion-en-educacion-cientifica-stars-game-implementa-en-cuatro-institutos-de-lhospitalet-la-primera-version-de-su-juego-de-escapada","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/idibell.cat\/es\/2022\/01\/el-proyecto-de-innovacion-en-educacion-cientifica-stars-game-implementa-en-cuatro-institutos-de-lhospitalet-la-primera-version-de-su-juego-de-escapada\/","title":{"rendered":"El proyecto de innovaci\u00f3n en educaci\u00f3n cient\u00edfica STARS GAME implementa en cuatro institutos de L&#8217;Hospitalet la primera versi\u00f3n de su juego de escapada"},"content":{"rendered":"<p>Incentivar el pensamiento cr\u00edtico entre estudiantes de secundaria y promover, a trav\u00e9s del juego, su inter\u00e9s por el conocimiento de la biomedicina y el m\u00e9todo cient\u00edfico: \u00e9stos son los principales objetivos del proyecto<strong> STARS GAME<\/strong>, una iniciativa que el IDIBELL lleva a cabo, junto con tres instituciones de \u00e1mbito europeo, gracias a la concesi\u00f3n de una ayuda Erasmus+ 2020, otorgada por la Comisi\u00f3n Europea.<\/p>\n<p>STARS GAME es un proyecto de 3 a\u00f1os de duraci\u00f3n que gira alrededor de la <strong>co-creaci\u00f3n de un escape room digital<\/strong>, en la que participan tanto el colectivo de estudiantes (de entre 10 y 13 a\u00f1os), mediante talleres en el aula, como su profesorado y profesionales de la investigaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n cient\u00edfica de cuatro pa\u00edses. Las instituciones que forman parte de esta alianza estrat\u00e9gica para promover la innovaci\u00f3n en la educaci\u00f3n cient\u00edfica son la Fondazione AIRC de Italia, l\u00edderes del proyecto, Poslovno Svetovanje de Eslovenia, HMGU de Alemania, y el IDIBELL.<\/p>\n<p>En nuestro pa\u00eds, a lo largo del a\u00f1o 2021 se han realizado dos talleres con profesorado de cuatro institutos de Hospitalet de Llobregat: el Institut Bellvitge, el Institut Bisbe Berenguer, el Centre d\u2019Estudios Joan XXIII de los Jesuitas y el Institut Merc\u00e8 Rodoreda. El primer taller, celebrado en enero, sirvi\u00f3 para presentar el proyecto. El segundo, en diciembre, para preparar la primera implementaci\u00f3n del prototipo del juego. Con el alumnado de los cuatro centros se realizaron, durante el mes de febrero, talleres de introducci\u00f3n al m\u00e9todo cient\u00edfico, de evaluaci\u00f3n de estereotipos y de conocimientos, que permitieron recoger datos \u00fatiles para el dise\u00f1o del escape room. Por otro lado, con un grupo de investigadores, durante los meses de abril y mayo se llev\u00f3 a cabo un taller basado en el m\u00e9todo Design Thinking (pensamiento creativo), que finaliz\u00f3 con la presentaci\u00f3n de prototipos de juegos digitales basados \u200b\u200ben retos de biomedicina. Finalmente, durante el mes de diciembre se realiz\u00f3, con una muy buena respuesta por parte de los estudiantes, la implementaci\u00f3n de la primera versi\u00f3n del escape room, en la que participaron un total de 150 alumnos de los cuatro institutos.<\/p>\n<p>Para poner en evidencia la multidisciplinariedad inherente a la investigaci\u00f3n biom\u00e9dica, el escape room STARS GAME incluye cuatro itinerarios, que <strong>permiten al alumnado ponerse en la piel de cient\u00edficos de cuatro \u00e1mbitos complementarios<\/strong>, y trabajar de forma coordinada para hacer frente a una enfermedad infecciosa desconocida. As\u00ed, en grupos de tres alumnos, los jugadores pueden resolver los retos de la actividad formando parte del equipo de anatomopatolog\u00eda, microbiolog\u00eda, inmunolog\u00eda o biolog\u00eda molecular. Una vez finalizadas las actividades del escape room, que tiene una duraci\u00f3n aproximada de unos 60 minutos, los distintos grupos ponen en com\u00fan las experiencias de los cuatro itinerarios. Para cerrar la experiencia, cada grupo realiza un p\u00f3ster cient\u00edfico, basado en las pruebas que han tenido que superar, el reto planteado y los resultados obtenidos. El objetivo final del proyecto es incentivar el razonamiento basado en evidencias, las capacidades de resoluci\u00f3n de problemas y el pensamiento cr\u00edtico de los y las estudiantes.<\/p>\n<p>Las aportaciones recibidas durante los talleres se recoger\u00e1n, al terminar todo el proyecto, en dos gu\u00edas: una gu\u00eda por profesorado, desarrollada para ense\u00f1ar la ciencia con metodolog\u00edas basadas en la investigaci\u00f3n y el juego, y otra gu\u00eda para profesionales de la investigaci\u00f3n, para incrementar las capacidades de comunicaci\u00f3n cient\u00edfica. Adem\u00e1s, para compartir las conclusiones del proyecto con una mayor audiencia y asegurar el impacto y la difusi\u00f3n, cada instituto de investigaci\u00f3n organizar\u00e1 un <strong>evento divulgativo<\/strong>, abierto a otros profesionales de la educaci\u00f3n, la investigaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n cient\u00edfica.<\/p>\n<p>Erasmus+ es el programa de la Uni\u00f3n Europea que apoya la educaci\u00f3n, la formaci\u00f3n, la juventud y el deporte en Europa. Con un presupuesto total de 14.700 millones de euros, contribuye a la estrategia Europa 2020 por el crecimiento, el empleo, la igualdad y la inclusi\u00f3n social.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-20343 alignleft\" src=\"https:\/\/idibell.cat\/en\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2022\/01\/Erasmus-300x86.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"86\" \/><\/p>\n<p>Este proyecto ha sido financiado con la colaboraci\u00f3n de la Comisi\u00f3n Europea. Esta publicaci\u00f3n refleja la visi\u00f3n del autor y la Comisi\u00f3n no es responsable del uso que se le pueda dar a la informaci\u00f3n presente.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>El Instituto de Investigaci\u00f3n Biom\u00e9dica de Bellvitge (IDIBELL) es un centro de investigaci\u00f3n en biomedicina creado en 2004. Est\u00e1 participado por el Hospital Universitario de Bellvitge y el Hospital de Viladecans del Instituto Catal\u00e1n de la Salud, el Instituto Catal\u00e1n de Oncolog\u00eda, la Universidad de Barcelona y el Ayuntamiento de L&#8217;Hospitalet de Llobregat.<\/em><\/p>\n<p><em>El IDIBELL es miembro del Campus de Excelencia Internacional de la Universidad de Barcelona HUBc y forma parte de la instituci\u00f3n CERCA de la Generalitat de Catalunya. En 2009 se convirti\u00f3 en uno de los cinco primeros centros de investigaci\u00f3n espa\u00f1oles acreditados como instituto de investigaci\u00f3n sanitaria por el Instituto de Salud Carlos III. Adem\u00e1s, forma parte del programa \u00abHR Excellence in Research\u00bb de la Uni\u00f3n Europea y es miembro de EATRIS y REGIC. Desde el a\u00f1o 2018, IDIBELL es un Centro Acreditado de la Fundaci\u00f3n Cient\u00edfica AECC (FCAECC).<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>STARS GAME es un proyecto de 3 a\u00f1os de duraci\u00f3n que gira alrededor de la co-creaci\u00f3n de un escape room digital, en la que participan tanto el colectivo de estudiantes (de entre 10 y 13 a\u00f1os), mediante talleres en el aula, como su profesorado y profesionales de la investigaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n cient\u00edfica de cuatro 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