{"id":13774,"date":"2020-06-30T12:16:53","date_gmt":"2020-06-30T10:16:53","guid":{"rendered":"https:\/\/idibell.cat\/es\/?p=13774"},"modified":"2020-07-30T10:30:35","modified_gmt":"2020-07-30T08:30:35","slug":"el-tandem-educativo-del-idibell-y-el-instituto-bellvitge-cierra-el-curso-con-un-proyecto-sobre-la-covid-19","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/idibell.cat\/es\/2020\/06\/el-tandem-educativo-del-idibell-y-el-instituto-bellvitge-cierra-el-curso-con-un-proyecto-sobre-la-covid-19\/","title":{"rendered":"El T\u00e1ndem educativo del IDIBELL y el Instituto Bellvitge cierra el curso con un proyecto sobre la COVID-19"},"content":{"rendered":"<p>El T\u00e1ndem educativo formado por el Instituto Bellvitge y el IDIBELL ha cerrado el curso 2019-2020 lanzando un reto a los alumnos de 3\u00ba de ESO: investigar sobre el nuevo coronavirus. La irrupci\u00f3n de la COVID-19 y la situaci\u00f3n de confinamiento motivaron un proyecto que ten\u00eda por objetivo promover el conocimiento y la investigaci\u00f3n de diferentes aspectos relacionados con los virus, el cuerpo humano y la afectaci\u00f3n social de la crisis sanitaria. Les actividades se han realizado, durante los meses de confinamiento, a trav\u00e9s de una plataforma digital interactiva que ha facilitado la investigaci\u00f3n y la recogida de informaci\u00f3n por parte de los alumnos, a los que ha acompa\u00f1ado hasta la fase final del proyecto: elaborar el gui\u00f3n de un v\u00eddeo divulgativo, grabarlo, realizarlo y difundirlo. El trabajo, con voluntad globalizadora, ha integrado conocimientos de diversos \u00e1mbitos educativos: la biolog\u00eda, la tecnolog\u00eda, la f\u00edsica y la qu\u00edmica, las matem\u00e1ticas, las ciencias sociales y las lenguas. Y ha dado el pistoletazo de salida a la URIB (la Unidad de Investigaci\u00f3n del Instituto Bellvitge), que a partir del pr\u00f3ximo curso desplegar\u00e1 un marco de actividades m\u00e1s amplio.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"ast-oembed-container \" style=\"height: 100%;\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"El T\u00e0ndem IDIBELL Ins Bellvitge investiga la COVID 19\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Q0FcJEO7Eio?start=79&#038;feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A lo largo del curso que ahora finaliza, el T\u00e1ndem ha llevado a cabo otras actividades, como: la participaci\u00f3n activa de los alumnos en la jornada de puertas abiertas \u201cSinergia\u201d, donde expusieron trabajos de arte y ciencia y los n\u00fameros editados de la revista del T\u00e1ndem \u201cLife &amp; Science\u201d; la asistencia a la representaci\u00f3n teatral \u00abObra de Cajal\u00bb, que tuvo lugar en el Campus de Bellvitge de la Universidad de Barcelona; \u200b\u200bel reportaje sobre cient\u00edficas, a ra\u00edz del sLHam organizado por el IDIBELL; o la exposici\u00f3n de trabajos pl\u00e1sticos con motivo del 15 aniversario de la instituci\u00f3n. Como lleva haciendo los \u00faltimos a\u00f1os, IDIBELL sigue implic\u00e1ndose en la co-tutorizaci\u00f3n de trabajos de investigaci\u00f3n de Bachillerato, este a\u00f1o a trav\u00e9s del grupo de C\u00e1ncer Hereditario, que acoge una alumna del Instituto. La crisis sanitaria causada por la COVID-19 ha obligado a cancelar las actividades que ya estaban programadas, como la jornada UniStemDay, que se reanudar\u00e1 a lo largo del curso siguiente.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A partir de septiembre, se pondr\u00e1 en marcha un nuevo proyecto educativo: la creaci\u00f3n de pr\u00e1cticas de laboratorio inspiradas en las \u00e1reas de investigaci\u00f3n del IDIBELL. Estar\u00e1 dedicado a alumnos de los \u00faltimos cursos de ESO, y tambi\u00e9n participar\u00e1n los alumnos de bachillerato art\u00edstico, que realizar\u00e1n los v\u00eddeos que las acompa\u00f1ar\u00e1n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Todas las actividades del T\u00e1ndem quedan recogidas en la revista \u201cLife &amp; Science\u201d, cuyo tercer n\u00famero se publica este final de curso. Esta entrega contiene un especial sobre la COVID-19, adem\u00e1s de reportajes de otros \u00e1mbitos cient\u00edficos, una secci\u00f3n dedicada a las letras y la ciencia, las cr\u00f3nicas de todas las actividades del T\u00e1ndem y, entre otros, una recopilaci\u00f3n de trabajos pl\u00e1sticos sobre los 15 a\u00f1os del IDIBELL.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El T\u00e1ndem educativo formado por el Instituto Bellvitge y el IDIBELL ha cerrado el curso 2019-2020 lanzando un reto a los alumnos de 3\u00ba de ESO: investigar sobre el nuevo coronavirus. 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