El pr\u00f3ximo martes 4 de junio a las 7 de la tarde el CosmoCaixa pone el punto y final al ciclo de conferencias \u00abLa m\u00fasica y su impacto en el cuerpo y la mente\u00bb con una mesa redonda sobre el futuro de la investigaci\u00f3n en m\u00fasica.<\/p>\n
En el debate participar\u00e1n el coordinador del ciclo, el investigador del IDIBELL y de la Universidad de Barcelona, \u200b\u200bAntoni Rodr\u00edguez-Fornells; el etnomusic\u00f3logo de la Escuela Superior de M\u00fasica de Catalu\u00f1a (ESMUC), Rub\u00e9n L\u00f3pez Cano; la investigadora del Centro de Regulaci\u00f3n Gen\u00f3mica (CGR), Mara Dierssen, y el periodista Jordi Morat\u00f3.<\/p>\n
La Fundaci\u00f3n La Caixa y el IDIBELL han organizado este ciclo de charlas que ha reunido expertos reconocidos internacionalmente como Steven Mithen, Sandra Trehub, Eckart Altenmuller, Jaume Ayats, Emmanuel Bigand y Josef Rauschecker. El ciclo nos ha permitido entender mejor un fen\u00f3meno cultural sorprendente de nuestra especie: la m\u00fasica. Se han tratar temas como el origen de la m\u00fasica y c\u00f3mo ha evolucionado, desde el momento en que alguno de nuestros antepasados \u200b\u200bconstruy\u00f3 por primera vez una flauta para empezar a producir los primeros sonidos, hace aproximadamente 40.000 a\u00f1os, hasta las \u00faltimas transformaciones musicales y tecnol\u00f3gicas. Las cuestiones que surgen en torno a la m\u00fasica son innumerables, desde c\u00f3mo se desarrollan las habilidades musicales en los beb\u00e9s hasta qu\u00e9 es lo que caracteriza a aquellas personas con talento para este arte.<\/p>\n
Los expertos que han participado en el ciclo de conferencias abordan la m\u00fasica desde diferentes disciplinas, como la antropolog\u00eda, la arqueolog\u00eda, la musicolog\u00eda, la psicolog\u00eda, la neurociencia, la ingenier\u00eda y la filosof\u00eda. Estas \u00e1reas de estudio contribuyen a comprender c\u00f3mo este fen\u00f3meno cultural tan complejo se convierte en algo tan importante en los humanos en la formaci\u00f3n de la conciencia de s\u00ed mismo, su memoria autobiogr\u00e1fica y su expresividad emocional. Muchos de nuestros recuerdos emocionales se sit\u00faan en territorios musicales, pero estas emociones pueden desaparecer. Conocer las anomal\u00edas musicales puede permitir entender el v\u00ednculo entre la capacidad y la competencia musical con las otras capacidades cognitivas y comprender c\u00f3mo la evoluci\u00f3n ha permitido seleccionar estos rasgos, que, a priori, no presentan una clara ventaja adaptativa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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